高教与成才研究

1. 专创融合背景下高职艺术设计类专业育人路径探索
2. 基于细胞生物学教学的高校科研创新人才培养模式研究
3. 数字化赋能新建应用型大学课堂教学的研究
4. 新时代教师教育师范文化的价值反思与体系构建研究
5. 以问题为导向的高校“马克思主义中国化”课程教学改革探索
6. 高职食品生物技术专业“双创”教育教学改革探究

德育与成才研究

1. 红色文化资源融入高校“大思政课”建设价值意蕴的三重维度
2. 全媒体时代艺术类大学生政治信仰培育路径研究
3. 脱贫攻坚精神融入新时代大学生思政教育的耦合路径研究
4. 红色故事赋能高校思政课教学的价值意蕴与契合路径探赜
5. 新时代职业院校学生文化自信教育探究
6. 高职院校市场营销专业课程思政建设的探索

观察与思考

1. 高校铸牢中华民族共同体意识研究
2. 隐性教育在高职院校思想政治教育中的应用刍论
3. 青少年国家安全观认知体系的构建路径探索
4. 新时代劳动教育的内涵、价值与实践路径探赜
5. 新时期高校院系行政秘书工作的思考

能力培养研究

1. 高校教师课程思政能力的提升探赜

职成教与成才研究

1. 学考背景下中职学校人才培养存在的问题及对策探究
2. 中职学校旅游管理教学中案例教学法的应用探讨
3. 基于人才培养的中职英语阅读教学探微
4. 高校开放教育教学管理模式的创新刍论

基教与成才研究

1. 基于教学反思角度的初中语文教学改革探究
2. “双减”背景下初中数学课堂练习的有效设计探研
3. 引导质疑问难 培养创新品质
4. 核心素养背景下初中英语听说教学策略探析
5. 微课在高中历史课堂教学中的运用探微
6. 合唱教学在音乐课堂中的有效运用探讨

学科教学与成才研究

1. 核心素养指引下的中职学生数学思想培养探析
2. 基于思教研一体化和OBE理念的高校生药学课程教学改革研究
3. “纲要”课和中学历史课重合内容的教学优化与衔接探微
4. 中职化学教学中任务驱动教学模式的应用探究

育才方略研究

1. 高职院校混合所有制产业学院“课程思政”建设路径研究
2. 高校工程管理类专业课程思政与校企合作融合探究
3. 基于“岗课赛证”融通背景的中职艺术设计课程改革探索
4. “双减”背景下家庭教育指导服务模式创新路径刍探