目录
才哲
才识
- 成才理念下“变身体验”在阅读教学中的应用研究
- 专业引领：农村小学教师专业发展的重要途径
- 成才视角下生物专业英语在师范院校中的教改研究
- 语文教育个性化阅读研究
- 优化科学实验教学提高学生科学素养
- 聚焦文本语言促进学生成才
- 论高效课堂的实施
- 着眼育才培养学生“闹中求静”的本领
- 关注人才成长培养农村小学生英语口语能力
- 立足成才利用美术教学培养学生想象力
- 重视初中生英语写作提高其写作才能
- 在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
- 如何培养幼儿的自信心
- 培养学生学习兴趣提高数学课堂教学效率
- 重视学生思维能力培养锻造高素质人才
- 重视班级管理中的小组建设促学生成才
- 构建和谐师生关系促进学生成长成才
- 职业高中班主任如何开展工作
- 小学生学业成绩评价
- 由围棋的道理感悟教师强烈的责任意识
- 天生我材必有用——学会正确表扬孩子
- 如何做好学生的心灵导师
- 多“爱”一点点
- 中专学生学习化学的心理障碍研究
- 重视信息技术与数学技术、数学教学整合培养创新人才
- 信息技术在初中英语阅读教学中的运用
- 微培训助力教师信息素养提升
- 信息化教学技术在小学音乐欣赏课中应用探究
- 多媒体让英语课改更精彩
- 培养学生良好的英语阅读品质为成才打基础
才智
- 立足教材追求高效课堂促进学生成才
- 词块理论下的高中英语教学研究
- 重视歌唱时情绪的重要性及其把握
- 初中生物习题教学有效策略分析
- 高一学生如何学好数学
- 如何培养学生数学语言表达能力
- 立足成才在体育教学中培养学生合作意识
- 如何上好小学美术创作课
- 搞好初中英语教学满足学生成才需求
- 初中英语教学中如何发掘学生的学习兴趣
- 如何激发学生学习化学的兴趣
- 谈英语的兴趣教学
- 关于学习时间与语文教学的思考
- 几何教学中如何培养学生的定位思想
- 复合句中的宾语从句五要点探析
- 英语教学中如何发挥学生的主体作用
- 课堂教学应是重点和一般的统一
- 谈中考前的英语复习课
- 生物教学中如何创设问题情境
- 成才视野下的初中英语课堂教学有序化研究
- 创情布景催生高中英语高效课堂
- 探析初中数学教学分层教学法培养多层次人才
- 关于初中数学课堂教学的思考
- 谈小学数学课的导入
- 引导自主探究促进主动发展
- 实施分层教学提高数学教学效率
- 探究英语快乐教学高效方法培养学生快乐成才
- 培养幼儿的语言表达能力促其成长成才
- 重视家园合作培养幼儿良好行为习惯
- 重视安全教育为幼儿成长成才护航
- 材料投放莫要率性而为
- 幼儿入园要做哪些准备
- 幼儿园培养小班幼儿绘画兴趣的有效方法
- 借游戏之风培养幼儿交往能力
才思
- 重视初中物理试卷评析促进学生成才的研究
- 农村牧区小学《品德与社会》教学中的情境创设
- 小学数学教学迁移探微
- 着眼育才让“入情入境”的数学课堂更精彩
- 尊重语言学习规律重视英语习得模式
- 解析化学“粗盐提纯”实验培养高层次人才
- 数学教学中合作学习的误区和对策
- 化解物理课难学的困境促进学生成才探微
- 小学生音乐课中情感的培养
- 如何取舍一节课的教学容量
- 长时记忆在数学教学中的应用
- 基于多媒体平台的初中化学教学模式探析
- “反应热的测量和计算”教学案例
- 在物理教学中应用问题探究法培养创新人才
- 讨论式教学法在中职数学教学中的运用
- 论任务驱动教学法在初中信息技术中的运用
- 初中物理教材中电路问题的探究
- 关于小学数学教学的实践与思考
- 高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
- 重视数学思想方法的渗透和应用培养优秀人才
- 圆与圆的位置关系教学设计
- 数学课教学中要处理好几种关系
- 三角函数中的拆角思想
- 锐意创新转变方式提高小学体育武术教育质量
- 论小学科学如何培养学生的创新精神
- 如何培养学生的创新能力
- 高中生物教学中学生创新能力培养的策略
- 在美术教育
- 用积极心态引领任务型教学在“机械制图”中培养技能型人才
- 七年级语文第一单元教学感想
- 让创意与活力共存
- 英语教学评价在英语教学中的作用
- 热力环流教学设计
- 以科研为先导构建初中化学课堂培养高素质人才