长春教育学院学报
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长春教育学院学报
2015年24期
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目录
从《群书治要》看中国古代“抑商”思想
转型期我国道德示范重建路径研究
浅析“良性违宪”
对股权众筹法律定性的辨析
民族地区财政转移支付制度实施现状及对策研究
以审判为中心的诉讼制度改革对检察机关的影响及路径探索
对小额贷款法律规制的调研
——以沈阳某小额信贷公司为例
对邓小平理论的哲学思考
重树群众路线的理论逻辑和实践要求
一国有效政党数量因素的理论研究评述
——以印度悬浮议会与联合政府时期为例
从违反合作原则解读脱口秀节目《天天向上》中的幽默
试析央视新闻主播文静的记者型主持人特点
论《九歌》中的悲凉之音
魏晋时期的模拟文学对文体论的影响
浅谈莎士比亚十四行诗创作与文艺复兴时代主题的关联
成长中的困惑 流浪后的蜕变——菲利普·罗斯《美国牧歌》中的成长主题解读
玛丽安·摩尔诗歌中动物意象的生态视角解读
消费文化和王尔德的唯美主义童话
陕西省篮球裁判员队伍发展现状的研究
关联理论在商务英语口译中的应用研究
汉语文化词语的英译研究
现代版式设计中的机器美学另解
浅析美国影片中中国元素的再现
基于调研基础的品牌设计
河南省新型城镇化的发展路径研究
共振效应下的扬州历史名人旅游资源开发
——以阮元为例
吉林省梨树县农户土地适度规模经营问题浅析
“文化生态”视域下的非物质文化遗产保护与开发
云南饮茶习俗对旅游的影响
创造内容 模仿语言
——以英语表演课为例的有效外语教学课堂改革
背景知识对英语专业听力教学的影响
基于干预性自主学习的翻转课堂教学模式研究
——以英语专业综合英语教学为例
论英语专业学生生态翻译伦理的培养
——以翻译赏析课为例
MOOC环境下的微课教学应用模式分析
非英语专业研究生同一主题作文的词块运用特征研究
——以新疆师范大学为例
语块理论视角下提高二语学习者口语流利性的教学策略研究
基于职业素质培养视角的多媒体辅助式大学英语教学改革初探
构建汉语国际教育专业本科生辅助教学实践新模式
“互联网+”新时代下的大学英语教学策略
浅谈网络个性化自主学习在计算机实践教学中的实施
多媒体辅助美术教学的意义和存在问题分析
市场营销全案例教学模式研究
大学生社会责任感教育的优化策略探析
光电信息工程专业人才培养新思路
品德教育在幼儿园教育中的渗透
基于生命教育理念的学前教育人才培养模式的建构
社区公共道德建设研究
关于开放大学学习支持服务体系的思考
临空经济背景下河南高等教育资源整合问题研究
基于协同创新视角的苏州高校创业教育研究
基于职业性格特点开展大学生专业教育及职业指导的探索
外语专业大学生职业规划存在问题和改进措施
本科生导生制管理模式的探索与研究
数字化校园网络建设探析
社会化媒体的魅力与潜在危险:微信对当代大学生交际影响研究
新常态下我国地方高校转型创新发展
互联网环境下高校教师角色转换策略
小学英语师范生教师职业信念的现状与养成
教学技能培养个案研究
高校数学教学理念更新与教师角色转换
英语技能大赛对提高职业院校学生英语学习效能的研究
高职院校电工技术课教学有效途径的探讨
公路工程检测专业“校企双赢”人才培养模式的研究与实践——以长江工程职业技术学院与湖北长江路桥股份有限公司合作为例
移动互联时代网络文化对高职大学生群体价值观的影响研究
高职院校学生思想政治教育的困境与对策研究
高职院校建筑电气实践性教学改革研究
旅游法实施下的校外星级实训基地建设对策研究
——以浙江旅游职业学院导游专业为例
高等职业院校音乐表演专业幼儿艺术教育方向课程设置的探讨
经济新常态下高职教育转型升级的思考——以常州轻工职业技术学院艺术设计专业为例
高职院校培育和践行社会主义核心价值观现状的调查与分析——以苏州四所省属高职院校为例
学生党组织在践行社会主义核心价值观中的作用调查
——以辽宁省6所高校为例
倾力打造初中语文生命化激情课堂
多元智能理论开启语文教学新局面
浅谈改进小学生语文家庭作业布置的策略
浅谈小学体育教学中存在的问题及应对策略
生动活泼富有个性的数学复习课
中小学教研教改 (2015年24期)
浅谈如何有效开展中小学艺术教育