高职教育研究

1. 1+X证书制度的价值探讨与困境突破
   ——基于“育训结合”的视角
2. 总体国家安全观视域下高职国家安全教育研究
3. 高职院校内部教学督导结果运用机制探究
   ——以目标结构理论为导向
4. 工学结合背景下高职学生党员劳动教育研究
5. 职业本科教育的价值与特色化办学路径
6. 校校企合作模式探究与创新
7. 高职院校学生法律素养提升路径探究
8. 高职劳动教育与创新创业教育融合发展的路径
9. 高职院校全面开展职业培训的对策研究
10. 高职院校内部质量保证体系构建研究
    ——以渤海船舶职业学院为例

教学改革

1. 工匠精神引领下课程思政教学改革与实践
   ——以零件数控车削加工课程为例
2. 虚拟仿真技术在高职船体装配教学中的应用
3. 水利工程导论课程教学改革探析
4. 高职英语课程教学改革探索与实践
   ——基于“德技并修”的视角
5. 对分课堂在心理学导论教学中的应用
6. 基于职业仓的新型活页式教材建设研究
   ——以船舶电气工艺设计与施工为例
7. 高职二级学院在线课程质量提升策略
8. 工匠精神融入船舶建造课程的探索与实践
9. 开放大学国际贸易实务课程翻转课堂教学设计

技术研究与应用

1. 基于多因子模型的船舶主机选型论证研究
2. 基于系统辨识的滑行艇回转运动模式研究
3. 有机玻璃制模与脱模工序机械化方案设计

思政工作

1. 微时代背景下高校学生“微党建”工作研究

综合研究

1. 地方高校教师工程素养现状的调查与分析
2. “双高计划”背景下高职学报质量提升探究
3. 全面深化改革视角下解决东北营商难题的对策