北京教育·高教版
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2023年12期
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北京科技大学
本期关注
建设高等教育强国需要跨越“三重门”
微观视角看高质量高等教育体系建设
我国大学学术治理规则的分类与协商逻辑及其完善路径
高校教师队伍建设中地方政府的治理能力现代化
基础学科拔尖创新人才自主培养的实践经验
创新领军型工程人才培养的现实考量与对策建议
——基于工程博士创新力与领导力的视角
先我不是我 再我必是我
高教研究
聚力高质量 做奋斗路上的“奔跑者”
——北京信息科技大学党委书记解江凌访谈录
网络文化视域下Z 世代青年的主体矛盾及引导策略
人工智能背景下高校爱国主义教育的“反计算”策略探讨
用好红色资源提升爱国主义教育质效的思考
深化产教融合增强北京市高等职业教育适应性研究
高质量充分就业：高校人才培养工作的提升路径
高校重大决策风险评估指标体系的构建路径探析
高职院校媒体融合工作机制研究
——基于G 校的实证研究
教育科研
新时代高校“三全育人”体制机制的理论与实践融合共进探索
——以首都经济贸易大学为例
立德树人视阈下研究生导师育人能力提升研究
新时代高校思政课教学的“理”与“法”
线上线下混合教学改革研究与实践
——以北京联合大学“马克思主义基本原理”课为例
