北方文学
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2019年32期
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散文
林跃:藏獒使者,缘自自然力量的呼唤
野芦荟
现当代文学
民间信仰在现当代文学中的运用
从赵树理与孙犁看作家创作个性的差异及成因
基于语用学的视角探析《阿甘正传》中的幽默
痖弦诗歌中的现代想象
禁锢与抗衡
近代女性作家笔下的男性形象解读
完美女性形象价值探究
源于但不止于基督
论罗泅诗歌的现实主义向度
从叙事的视觉思维角度探究严歌苓小说的影像叙事
对话、共生、自由
魔幻现实主义对莫言创作的影响
小镇的沉寂与壮阔
《平凡的世界》人物性格分析
浅析《草房子》的唯美风格
浅析严歌苓笔下中国女性身上的“母性”
文学语境下藏族女性意识的觉醒历程
古代文学
论文学风格的“不可译性”
二十世纪以来《醉翁亭记》研究综述
唐代山水田园诗中禅意浅析
杨揆《桐华吟馆卫藏诗稿》美学思想研究
集杜诗与杜诗的关系
关汉卿《蝴蝶梦》中人性问题的深度剖析
《生查子·元夕》辨伪研究综述
论关汉卿的“英雄三部曲”
苏轼词对儒道精神的继承研究
千秋万岁名,寂寞身后事
精神分析视角下的《聊斋》中人狐相恋故事模式
《琵琶记》中的人文关怀
清代长篇讽刺小说艺术特点探析
重读唐诗-节妇吟
《论语》“山”、“水”论断中的合法性探究
外国文学
论《浮士德》中“行动”哲学思想的突破
哈代和劳伦斯诗歌创作中的自我意识与心灵轨迹
一首关于对话失败的对话诗
“规训与惩罚”下的《第二十二条军规》
关于《大师与玛格丽特》中非常规女性形象的研读与思考
村松梢风笔下的“市井中国”
欲望挫败:心理性别的指向
从生态女性主义分析《查泰莱夫人的情人》中的康斯坦斯形象
东方主义视角下《浪子》中的中国形象解析
自由的枷锁
山羊之歌
安东尼·赫克特诗歌的战争主题
新历史主义视域下赛珍珠《大地》的解读
关于孤独的一种诠释
皮耶楚赫《新扎沃德城》中的反乌托邦主题
傲骨嶙嶙的铿锵玫瑰
艾丽丝·门罗短篇小说《办公室》的空间艺术
浅析《麦田里的守望者》中的存在主义哲学
梦的解析
比较文学
从中西神话人物对比中看中西文化差异
中西爱情悲剧意识比较
爱玛和安娜文学接受存在差异的原因
中西文化差异下早期文学作品弃妇形象比较
李渔《闲情偶寄》与亚里士多德《论诗》比较
文艺研究
论合阳提线木偶戏的艺术特点及传承发展的探究
文学与城市社会学
你打江南走来……
国内生态女性文学批评的话语建构
《文心雕龙》文体论研究
歌剧选段《万里春色满园》演唱情感分析
日常梦境体验对于文学审美的意义
弗莱原型批评理论浅析
装饰艺术在室内空间中的应用研究
紫阳民歌剧的艺术魅力与保护发展探究
论中国画的“理”与“法”
岩彩溯源-克孜尔石窟80窟壁画摹写
民国时期东北地区绘画传播路径探析
钢琴演奏技巧对音乐表现力的重要性
研究交流
谈卢梭自然主义教育思想对于我国新课程改革的启示
戏剧化教学法在英国中学汉语课堂的运用
任务型教学法在初级汉语口语课堂中的应用
文化创意产业视角下的景德镇陶瓷产品设计探析
情境教学法在对外汉语词汇教学中的运用探讨
浅析高校女性研究生职业生涯发展现状及对策
留学生汉语课堂教学的问题分析及建议
小学生问题意识培养策略
浅议汉语二语教学中的语境及语用教学
对外汉语学生教师从模拟课堂到现实课堂受挫之因蠡探
基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的运用
于右任的书法学习观
从RMT视角谈编辑—作者的人际关系
团体辅导在小学生心理健康教育中的影响探讨
高职校园体育文化的培育途径分析
大学英语语音多元化教学途径例析
“大文学”视域下高级应用型人才培养模式刍议
弗洛姆的健全社会哲学思想解读
新媒体时代对中学生进行审美教育的必要性
“互联网+”背景下图书馆管理的创新路径研究
浅谈整本书阅读中教师的角色定位
“全面发展”视域下高校体育教学改革策略研究
高中历史教学中提高学生历史识记效率的建议
新时代师范生如何更好地成长为一名合格教师
新时期马克思主义哲学传播路径的创新
多媒体在对外汉语教学中的应用初探
苗族刺绣在教学中的传承与创新研究
“互联网+背景”下高等院校环境设计专业校企合作教学模式研究
基于核心素养的高中生英语写作能力提升
大学英语听力“金课”设计
基于积极心理学视角的高校心理健康教育策略研究
词块输入对大学英语写作教学的启示
职业学校室内设计专业教学资源库教学研究
文化纵横
我国传统节日保护现状与反思
古老矾矿的新生
“艺术界”概念衍变中的文化社会学转向
跨文化交际背景下中西方饮食文化的对比
西安地铁站名与城市文化形象研究
综艺节目中传统文化的传播研究
文教论坛
榆林小曲进入中小学第二课堂的价值及实践性思考
钢琴教学创新模式构建初探
对外汉语教学之唐诗教学研究
基于新形势下高校舞蹈教学改革对策探究
探究高校舞蹈形体训练课教学新方法
审美音乐教育思想对我国音乐教育教学策略的启示和思考
小学版画有效教学之我见
把鱼儿养进大海里
蔡元培《以美育代宗教说》的文本探究
关于高职语文教学中培养学生职业能力的方法分析
初中语文学生自主评讲式课堂模式探究
高校汉语言文学教学如何弘扬中华传统文化
基于“身心一元”理念下的高校舞蹈实践教学改革探索
第二语言习得研究之“文化适应”假说与课堂教学
联想与想象在声乐教学中的应用
新时代背景下高校舞蹈教学多元化教学方法研究
英美文学在大学英语教学中的分析
以境激情
舞蹈教学中学生创编能力的培养
美育教育背景下高校舞蹈教学中的情感训练
高职语文文学作品教学模式创新的思考
浅谈高校艺术教育众创空间的发展
新时期大学语文教学方法创新研究和探讨
小学语文教学中口语表达能力的培养
江西采茶戏融入舞蹈教学的探索与研究
中职学前教育中艺术教育与德育的融合
语言新探
“三美”论视角下《枫桥夜泊》两英译本对比研究
民族文化专题论文摘要英译的元话语研究
语言顺应论视角下会计英语翻译对策研究
“救火”成因的动词体及致使结构解释
试论话语标记“你(们)家”
从“官宣体”分析网络流行语的效用及其影响因素
《月亮与六便士》三种汉译本之比较鉴赏
数字化视野下战国私玺疒部字人名用字调查
化妆品新兴颜色词语的语义特征及语用功能
陕北晋语体助词“上”
词组本位说探究
浅谈现代汉语外来词
网络缩写文化的语言学研究价值
模因论视角下的言语幽默分析
汉语非字面义定中式短语的意义建构
敦煌经济文书“宴设”语义场描写
网络新词语法化探究
中国特色词汇翻译的语用失误
从翻译对等理论视角来看亚洲两国成语翻译
文化预设下的旅游文本翻译研究
关联理论视角下《论语》英译文化缺省及其翻译重构对比研究
对于许渊冲“三美观”的批判性思考
母语负迁移在翻译实践中的影响及对策
浅析网络语言对汉语言文学发展的影响及意义
许渊冲“三美”观指导下《静夜思》英译
文史研究
明清史研究与明清档案
影视评论
论《人鬼情未了》的人物设定
文化研究视野下对中国历史剧创作的分析
进退两难的自由
动画配音的声音造型艺术
基于爱国主义电影对思想文化的影响
婚姻中的困境